/ Gymnastique des doigts à l'âge préscolaire. La valeur pour le développement mental, la dignité et les principales étapes de sa mise en œuvre

La gymnastique des doigts à l'âge préscolaire. Valeur pour le développement mental, la dignité et les principales étapes de sa conduite

Pourquoi un enfant apprend-il à écrire vite etsimple, mais pour un autre c'est très difficile? Les raisons de ce phénomène, bien sûr, il y en a plusieurs. L’une des principales est la motricité fine, insuffisamment développée. C'est un fait scientifique établi. C'est pourquoi le processus d'amélioration de la motricité devrait être l'âge préscolaire principal. La gymnastique au doigt, les jeux de pois, cailloux, laçage, boutons, argile et autres peuvent y contribuer. Grâce à ces activités, l'enfant apprendra à "posséder" ses paumes, en manipulant avec tous les objets.

L’effet positif de la gymnastique des doigts sur le développement mental du bébé est le suivant.

  • Les mouvements rythmiques contribueront à l'activation des centres de la parole dans le cerveau.
  • La gymnastique au doigt est capable de développer les compétences et les capacités du bébé pour imiter les adultes, écouter leur discours et se concentrer dessus.
  • Les exercices créent une très bonne atmosphère émotionnelle.
  • Même le plus petit enfant apprend à concentrer son attention et à le distribuer de manière optimale.
  • La gymnastique au doigt est capable de se développerpresque tous les processus cognitifs mentaux. Ainsi, dans le processus de mémorisation des jeux de doigts, la position correcte des doigts, une séquence de mouvements, des poèmes, la mémoire se développe activement. En outre, de telles activités développent l'imagination et l'imagination, car avec l'aide des mains, vous pouvez «raconter» toute l'histoire.
  • Les cours aideront vos doigts et vos mains à devenir flexibles, mobiles et forts.

La gymnastique au doigt présente les avantages suivants par rapport aux principales activités de développement:

  • Premièrement, même les parents très occupés seront en mesure de travailler avec des enfants d’âge préscolaire parce que cela prendra un minimum de temps.
  • Deuxièmement, les leçons ne nécessiteront pas l'achat "d'outils" supplémentaires, vous aurez uniquement besoin des mains de l'enfant et de l'imagination des parents.
  • Troisièmement, les exercices avec les doigts peuvent convenir même aux plus jeunes enfants.
  • Quatrièmement, tous les enfants comme les enfants et les enfants de sept ans aiment beaucoup ces cours.

C’est pourquoi les exercices avec les doigts pourLes enfants d'âge préscolaire peuvent être très efficaces pour développer la motricité fine. Mais il ne faut pas oublier qu'il est recommandé de travailler avec les enfants régulièrement et systématiquement.

La première étape doit commencer dès la naissance. Au cours du processus d'alimentation, vous pouvez constamment caresser les doigts de votre bébé et de votre paume. À l'avenir, l'occupation la plus efficace consistera à jouer au jeu «Le voleur des quarante ans», en prononçant nécessairement le dicton bien connu. Et vous devez garder à l'esprit qu'il est recommandé non seulement aux adultes de caresser la paume de la main d'un enfant, puis de le faire de sorte qu'il répète les mêmes mouvements, mais sur la main d'un adulte.

La deuxième étape implique l'inclusionmouvements indépendants. Après un an, les enfants seront déjà en mesure de bien «raconter» à l'aide de leurs poèmes élémentaires qui «forceront» l'enfant à faire des mouvements de va-et-vient, de pincement, de frottement, etc.

La troisième étape. Plus tard commence la gymnastique des doigts à la maternelle. Les textes devraient être compliqués. En outre, vous pouvez utiliser non seulement un texte rimé, mais également des contes de fées, des histoires et des histoires. L'enfant doit représenter avec les mains des animaux, des objets et ainsi de suite. Il est recommandé de diversifier le scénario autant que possible afin qu'il soit intéressant pour l'enfant d'âge préscolaire.

Quatrième étape. La gymnastique au doigt devrait maintenant être compliquée par l'utilisation d'un billet. Preschooler non seulement manipule ses doigts, mais les considère déjà. Il est nécessaire de constamment compliquer les exercices pour les rendre plus intéressants.

Nous vous souhaitons des leçons intéressantes et efficaces!

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