Préparation psychologique à l'école

Si un enfant grandit dans une famille, alors les parentstôt ou tard, vous devrez vous poser une question très importante: votre enfant est-il prêt à devenir un élève de première année et sa préparation psychologique à l’école? Votre enfant peut-il se rendre compte que le moment est venu de prendre des responsabilités et que, parfois, des actions presque adultes dépendent de son degré de préparation.

En règle générale, l’école a ses propres enfants,les espoirs naïfs des enfants. Par exemple, la perspective de rencontrer de nouveaux amis - des camarades de classe, avec lesquels de nombreuses années d’amitié, d’excellentes études, de sujets intéressants, de professeurs attentifs commenceront. Mais il ne sait pas encore qu’il est en attente de lui: travail acharné, approbation de l’équipe, compétition et pas très intéressant, et parfois des sujets incompréhensibles.

Envoi d'un enfant en première classe, vous avez besoinconsidère que la situation peut évoluer de différentes manières. Dès que notre élève de première année aura rencontré de telles difficultés pour la première fois, ses yeux seront vides et le désir d'aller à l'école disparaîtra instantanément. Dans le calendrier, il commence à compter les jours avant le week-end, puis attend avec impatience les vacances. Bien sûr, cela n'arrive pas à tout le monde, mais il y a une possibilité.

Comment faire en sorte que l'enfant aille à l'école avecdésir et n'était pas indifférent au processus d'apprentissage, et de nouvelles réalisations ont été données facilement? Que peuvent faire les parents pour que la préparation psychologique de l'école réponde aux exigences de l'école? Si vous réfléchissez à cette question dans les meilleurs délais, il y aura un désir d'apprendre, d'observer la discipline et de répondre adéquatement aux remarques des enseignants.

D'abord, au début de la première année universitaire,le futur écolier devrait déjà être formé avec l'aide d'adultes d'une certaine préparation psychologique. Il lui faut une adaptation réussie et une bonne maîtrise du matériel éducatif. Il est important que la scolarisation soit l’activité principale de l’enfant, afin qu’il la comprenne et la prenne consciemment.

La préparation psychologique à l'école n'est pas directementest lié au fait que votre enfant sache bien lire le texte et combien de chiffres il connaît. Bien sûr, ces compétences l’aideront à l’école et ils aiment vérifier les enseignants lors de la première rencontre avec le futur étudiant.

Préparation psychologique à l'école, évaluéeL'enseignant permet à l'enseignant de faire une prévision présomptive du succès des études du premier élève. Tout d'abord, il prête attention à la motivation de l'étudiant, à son désir d'apprendre.

Avant que l’enfant aille à l’école, il a déjàil doit y avoir un intérêt pour la cognition, la découverte de tout ce qui est nouveau, mais surtout le désir de travailler. La préparation psychologique de l'enfant à l'école peut alors être évaluée positivement.

Les parents devraient encourager les enfants plus pourla curiosité, car on sait depuis longtemps que plus on répond aux questions des enfants, plus l’intérêt cognitif se développe chez l’enfant, et cela le rend sans doute plus préparé au processus d’apprentissage.

Laissez l'enfant comprendre que vous croyez en sa force,apprenez-lui à finir l’entreprise jusqu’à la fin, posez-lui la capacité de faire face aux problèmes qui se sont posés. En outre, augmenter son estime de soi, stimuler le désir de faire face à la tâche la plus difficile, car un facteur aussi important que la préparation psychologique de l’enfant à l’école doit être perfectionné.

Bien sûr, l’aide des adultes est très grande,Au début, le bébé aura du mal à faire face seul au changement de mode de vie. À l’école, bien sûr, l’élève doit respecter certaines règles. On sait que le comportement de l'enfant dans la leçon dépend presque toujours de la motivation pédagogique. Si ce n'est pas le cas, l'enfant ne peut pas se concentrer, brise la discipline à la leçon, ne veut pas travailler selon le plan établi par l'enseignant, etc. Ces enfants à l’école ne sont pas intéressés à étudier du tout et ils ne se soucient pas de la manière dont leur enseignant évalue leur travail, des évaluations qu’ils recevront.

Préparation psychologique à la scolarisationenfant - il s'agit d'un certain niveau de conformité, ce qui permettra à l'étudiant de satisfaire aux exigences de l'enseignant. L'intelligence de l'enfant, ses aptitudes et ses compétences, développées au cours de la phase de préparation, l'aideront à réussir dès le début de ses études.

Préparation psychologique à la scolarisationdétermine comment votre enfant percevra les programmes. Par exemple, la capacité à généraliser est une compétence importante qui doit être développée avant le début de l’école. Il aidera l'enfant à effectuer des actions logiques, à résoudre des problèmes. Voulez-vous lui apprendre ce processus important sans trop de difficulté? Ensuite, demandez-lui de raconter l'histoire que vous venez de lire. L'audition phonémique fait également partie de la maîtrise réussie de la leçon. En termes simples, il s'agit d'une capacité nécessaire pour l'enfant d'entendre correctement les sons des mots, et cela fait également partie intégrante d'un paramètre tel que la préparation psychologique à la scolarisation.

Si vous voulez que votre enfant suiveles pairs et adoraient apprendre, l'enseigner sous la forme d'un jeu éducatif, et un an avant l'école, essayer de faire des tests sur la préparation à la vie scolaire. Cela doit être fait avec le psychologue de l'enfant. Lui seul peut vous donner des recommandations judicieuses pour le développement ultérieur de l'enfant. Faites-le à l'avance, car dans ce cas, vous aurez le temps de réserver les problèmes corrigés.