Méthodes d'enseignement de la psychologie
Intérêt pour la psychologie en tant que science sur une personne, sonmonde intérieur, les caractéristiques de la personnalité et les problèmes de la relation avec l'environnement extérieur a conduit à inclure cette discipline dans tous les programmes éducatifs des établissements non seulement de l'enseignement supérieur, mais aussi secondaire spécialisé, ainsi que dans les pratiques scolaires, des programmes de formation, etc. Bien sûr, la portée et le contenu du cours « Psychologie » dans les universités, les cours et les écoles sont fondamentalement différents, mais en tout cas il est important de maîtriser des ateliers didactiques des enseignants. Méthodes de la psychologie de l'enseignement - la science de la manière la plus succincte la psychologie présente comme sujet pour l'étude des lois du processus d'apprentissage, les voies et les moyens utilisés pour les groupes d'apprentissage efficaces qui diffèrent par l'âge et l'éducation de base.
Quel est le sujet des méthodes d'enseignement commela science? C'est l'entraînement de l'activité psychologique. Le processus d'apprentissage est compris différemment. Il est considéré comme une forme d'interaction entre l'enseignant et les élèves, comme un processus de maîtrise des actions, ou comme une forme d'activité cognitive.
La méthodologie de l'enseignement de la psychologie résout les problèmes suivantstâches. Tout d'abord, il détermine le but de l'apprentissage. Sans un objectif clair et précis ne peuvent pas être résolus autre tâche didactique. Il n'y a pas longtemps l'objet de l'enseignement d'une maîtrise était considérée comme la discipline des élèves la connaissance théorique et pratique et les compétences nécessaires, mais récemment, avec le développement de la science et augmenter la quantité de connaissances requises est de plus en plus important de donner aux étudiants dans la bonne direction, la base théorique de l'étude indépendante du sujet. Et là, la question se pose: combien les connaissances dont vous avez besoin pour donner à l'étudiant pour plus d'auto-immersion dans le sujet de la psychologie à divers stades de préparation?
Méthodes d'enseignement de la psychologie
Dans la pratique pédagogique moderne, il existe trois principales méthodes d'enseignement de la psychologie: l'apprentissage programmé, problématique et interactif.
La formation programmatique est la plusune façon traditionnelle de créer un programme selon le sujet de l'étude, d'établir ou d'ajuster des objectifs, des tâches et des moyens didactiques de soumission des connaissances, ainsi que des formes de contrôle.
La formation aux problèmes implique la modélisationdiverses situations problématiques, dans lesquelles la personnalité du stagiaire peut s'avérer être. Ici, la compréhension de la connaissance se produit à travers la tranche de ce problème, de l'intérieur, tout en cherchant des moyens de le résoudre.
L'enseignement de la psychologie à l'aide d'une méthode interactive vous permet de vous immerger dans un objet et de construire le processus de maîtrise du savoir à travers la création de la communication interpersonnelle et l'interaction dans un groupe.
La psychologie de l'homme est un complexe etmulti-facettes. Beaucoup de théories scientifiques et de vues sur les nombreux problèmes identifiés sont très contradictoires et interprétées et expliquées par différentes écoles et directions scientifiques. De plus, l'intérêt pour la psychologie en tant que science est causé par le désir des élèves de se connaître, de concevoir leur comportement, leur interaction réussie dans la société à l'aide des connaissances acquises. Ceci, bien sûr, doit être pris en compte lors de l'enseignement de ce sujet. Ainsi, la méthodologie de l'enseignement de la psychologie, axée sur l'amélioration de la formation professionnelle des éducateurs, en fonction des exigences de l'époque, choisit des méthodes modernes d'enseignement. Dans le même temps, des techniques verbales (cours magistraux) sont combinées avec des méthodes visuelles - visualisation des enregistrements vidéo, en utilisant des ressources Internet. Mais tout d'abord, la méthodologie de l'enseignement de la psychologie devrait être basée sur des méthodes d'enseignement pratiques et innovantes, lorsque les étudiants deviennent non seulement des acteurs actifs dans le processus éducatif, mais forment le processus en fonction de leurs intérêts.
