Quelle est la différence entre un gymnase et une école? Enseignement secondaire: programmes, enseignants

Dans toute famille où les enfants grandissent, tôt ou tardLes discussions commencent où exactement ils devront étudier - à l'école ou dans un gymnase. Et afin de comprendre la question de savoir comment le gymnase diffère de l'école, il est nécessaire de considérer leur programme, le personnel enseignant et les conditions d'enseignement. C'est ce que nous allons faire.

Ecole

L'école est une institution éducative, où le processus d'apprentissage est divisé en plusieurs étapes. Pendant la formation, les enfants reçoivent:

enseignement primaire - classes du 1er au 4ème;
basic - classes du 5 au 9;
secondaire - classes du 10 au 11.

Le processus d'apprentissage dans cet établissement est le même pour tous les étudiants.

Gymnase

Gymnase est un peu au-delà de la portée de ces normes. Les étapes de l'éducation ici sont divisées de la même manière que dans une école régulière:

initiale - 4 ans;
principal - 5 ans;
milieu - 2 ans.

Dans de nombreux gymnases, il y a des jardins d'enfants. C'est-à-dire, l'éducation préscolaire est réalisée.

Ainsi, ils élèvent des enfants précisément pourleur institution. Après tout, le programme de développement au jardin d'enfants prend en compte la direction ultérieure de l'éducation, ainsi que le développement de l'enfant à l'école. De plus, les enfants seront psychologiquement plus disposés à aller à l'école, car ils sont constamment en contact avec ses élèves et participent à sa vie.

Différences dans les programmes de formation

Le programme scolaire correspond à la normeéducation. Mais dans de nombreux établissements, ils n'y arrivent que vers la fin de leurs études. C'est parce que le système éducatif est adapté aux capacités et aux besoins des étudiants. Bien que, dans la plupart des cas, il existe un programme scolaire et un programme scolaire dans les écoles.

Les exigences ici sont clairement articulées, toutessubordonnée à la salle de classe par le système d'emploi, et ainsi de suite. n. Cependant, certains croient que le système est obsolète et doit être changé, mais au contraire, beaucoup sont terrifiés par ce que le système veut remplacer et ajouter des innovations.

Le gymnase a le même programme que l'école. Mais, en plus, introduit des cours au choix, ce qui permettra à l'enfant de se développer de manière globale. Par exemple, la philosophie, l'histoire de l'art, etc. De tels éléments élargissent les perspectives de l'enfant et vous permettent d'apprendre à raisonner et à tirer des conclusions sur une variété de sujets.

Le programme de gymnase est initialement conçu pour ceuxles enfants qui peuvent supporter une lourde charge. Le niveau d'évaluation des connaissances est plus élevé qu'à l'école. Les enfants reçoivent plus de matériel d'apprentissage et des demandes plus strictes.

Langues étrangères

Une autre question qui intéresse tout le mondeparents, est le niveau et le nombre de langues enseignées dans l’établissement. Le programme de l'école comprend l'étude d'une langue. Le plus souvent, c'est l'anglais, à partir de la cinquième année. Mais il y a des exceptions - un certain nombre d'écoles introduisent maintenant l'étude de deux étrangères.

Dans le gymnase,au moins deux langues. Et dans certains d'entre eux, le premier étranger est introduit dans les premières classes. Pour une étude approfondie de la langue, les classes sont divisées en sous-groupes. Et dans de nombreux gymnases, ils le font sur des sujets de profil.

Enseignants

De nombreuses écoles d'enseignement général, comme les gymnases,ont leur propre parti pris. Par exemple, les sciences humaines, les mathématiques, etc. Mais la manière dont les enfants apprennent le matériel, qu'ils soient ou non intéressés par les leçons, dépend de l'enseignant.

Et quelle est la différence entre un gymnase et une école? Les enseignants de l'école, le plus souvent, ne sont pas remarquables. Ils conduisent consciencieusement des cours et interrogent exclusivement les enfants sur le programme. En conséquence, c'est ennuyeux à l'école et je veux dormir.

Bien sûr, dans les écoles, il y a des innovateurs et des personnes quison sujet n'est pas indifférent. Ils essaient de faire en sorte que les enfants apprennent à penser, à tirer des conclusions et à ne pas simplement réécrire les tâches du tableau. Tout le monde connaît ces enseignants et beaucoup essaient de les amener chez eux. Malheureusement, ces enseignants des écoles ordinaires doivent travailler sur un enthousiasme dénudé. Puisque ces institutions ne peuvent pas se vanter d'une base matérielle.

Et les enseignants d'une école secondaire sont obligés d'avoir pluscatégorie Dans leurs cours, les enfants apprennent à penser de manière indépendante, à tirer des lois mathématiques. Chaque leçon pour un enfant devient une petite découverte, son accomplissement personnel. Avec une bonne base matérielle, les enseignants dispensent des cours de chimie et de physique non seulement en classe au tableau, mais également dans des laboratoires où l’enfant en pratique a la possibilité de comprendre la science.

L'occasion pour le professeur de consacrer plus de temps à sonle sujet reçoit également une structure correctement construite du gymnase, où chaque enseignant ne conduit qu'une seule matière et ne remplace pas un collègue. Dans ces écoles, le professeur de dessin n'ira jamais enseigner la physique. Malheureusement, à l'école ordinaire, cela arrive. Pour éviter un tel remplacement, le personnel du gymnase dispose généralement de plusieurs unités de réserve d'enseignants, alors que l'école ne peut pas se le permettre.

Caractéristiques de l'admission

Un moment positif dans les écoles publiquesl'échantillon est que tous les enfants ayant des connaissances différentes, l'éducation, la religion, la couleur de la peau peuvent y entrer. Le gymnase est finalement devenu une institution plus pour l'élite. Pour y accéder, il est nécessaire de résister non seulement à la concurrence des documents, mais aussi de passer des tests d'introduction assez compliqués.

Écoles spéciales

Et pour les enfants ayant des problèmes de santé à propos du gymnase, le plus souvent, il n’ya rien à penser. Dans ce cas, l'école primaire est une école polyvalente, mais pas simple, mais spécialisée.

Les enfants qui ont des problèmes de santé, par exemple des troubles du développement, des problèmes du système musculo-squelettique, de l'ouïe, de la vision, subissent une commission médicale spéciale et sont répartis entre les écoles.

Ainsi, par exemple, l'éducation générale spécialeL'école de Lukomorye à Moscou est spécialisée dans le travail avec des enfants ayant une intelligence préservée, mais ayant une pathologie chronique dans le développement physique. Il existe des installations spéciales pour les enfants difficiles. Par exemple, l'école spéciale no 3, qui enseigne aux enfants extraordinaires, les aide à se retrouver dans la vie.

Récemment, ces établissements d’enseignement se connectent de plus en plus à Internet, de sorte que les enfants qui ne peuvent pas y assister chaque jour ont la possibilité de recevoir une éducation.

En outre, il existe maintenant de nombreuses écoles inhabituelles, par exemple des écoles orthodoxes, des écoles pour filles et garçons, etc.

Après le travail scolaire

Donc Quelle est la différence entre un gymnase et une école? Pour répondre à la question, vous pouvez considérer le travail de l'enfant après l'école. Dans un établissement d'enseignement régulier, il existe un ensemble standard de sections et de cercles. Pour eux, il est possible de porter, chorale, théâtre-studio, football, volley-ball, cercle civil-patriotique, etc.

Dans le gymnase, en plus de ce qui précède, un grandune attention particulière est portée au travail scientifique. Les enfants participent à des conférences, écoutent des conférences de personnalités scientifiques, participent à des tables rondes. À cette fin, les gymnases coopèrent avec des enseignants d’universités célèbres.

Par exemple, le gymnase de Moscou n ° 1567 appartient à de telles écoles. En plus des enseignants à plein temps, des conférences sont données par le professeur de l’Université d’État de Moscou, l’Université d’État de Moscou, l’Université d’État des sciences humaines de Russie, ainsi que des scientifiques des instituts RAS.

Gymnase: le pour et le contre

En comparant les réponses des parents dont les enfants étudient dans des gymnases et des écoles, vous pouvez tirer quelques conclusions. Donc, les plus sont les suivants:

programme de formation plus intensif;
une excellente base matérielle;
un programme parascolaire intéressant et informatif.

Contre:

c'est difficile à faire;
les enfants sont en tension constante pendant les études en raison de la peur d'être expulsés pour avoir sous-performé;
une grosse charge, pas toujours justifiée.

Ecole: avantages et inconvénients

Les avantages de l'école sont connus de tous:

accepter tous les enfants presque sans exception (sauf ceux qui ne peuvent pas aller à l'école pour cause de maladie);
le programme de formation est accessible à tous;
les enfants à l'école n'ont pas peur d'être expulsés.

Mais les inconvénients ne sont pas un secret:

mauvaise base matérielle;
un programme faible
L'enseignant ne peut pas engager l'élève individuellement.

Conclusion

Ayant considéré toutes les caractéristiques des établissements d’enseignement,les parents comprendront que le gymnase diffère de l'école et que ce qui convient à son enfant est meilleur. Cependant, avant de prendre une décision, il est utile de regarder attentivement votre enfant et de décider s’il est prêt à faire un gros travail dans le gymnase ou si une école normale est meilleure pour lui.

Si l'enfant aime lire, il apprend avec joiemathématiques, étudier avec tout intérêt nouveau, quelque chose qui lui est cher au lycée. Mais si vous avez un enfant normal qui tranquillement, apprend lentement, va de pair avec leurs pairs, alors vous ne devriez probablement pas forcer la main et se précipitent pour plonger dans le monde du savoir. Pensez plus aux enfants, pas à vous-même, lorsque vous choisissez une institution.