Coursework Un plan approximatif de travail de cours
Tous les étudiants des établissements d'enseignement supérieur et secondaire doivent écrire le contrôle et les cours, les résumés et les projets tout au long de la période d'études.
Le plus difficile à exécuter, le nombresources littéraires utilisées, le volume du texte est cours sur des sujets. Avant d'écrire de telles œuvres, l'enseignant doit fournir aux élèves une liste de sujets, donner des recommandations sur la littérature et suggérer un plan approximatif pour la rédaction d'un cours.
Planifier un travail de cours d'écriture
Tout d'abord, vous devez créer un plan de travail de cours et décrire la séquence de sa mise en œuvre:
- Avec l'enseignant, déterminez le sujet du cours.
- Pour sélectionner des livres de référence, de la littérature et d'autres sources sur un sujet donné.
- Apprenez toutes ces sources et sélectionnez les informations dont vous avez besoin.
- Ensuite, la pertinence du sujet est justifiée.
- L'introduction et la partie théorique de l'étude sont en cours d'écriture.
- S'il y a une partie pratique dans le travail, alors une section pratique est formée: graphiques, calculs, tableaux, diagrammes, diagrammes, etc.
- Si le travail est expérimental-expérimental, alors la préparation et la réalisation de l'expérience, son analyse et ses conclusions sont décrites.
- La dernière partie
- Liste de littérature utilisée (bibliographie) selon GOST.
- Applications
- Enregistrement de la page de titre.
- Remettre au gestionnaire pour évaluation et protection, si fourni.
Le plan de cours comprend le contenu approximatif des chapitres:
Chapitre 1. Contient une description du problème, la théorie de la recherche sur un sujet problématique, l'expérience historique liée à ce problème.
Chapitre 2. L'analyse du sujet de la recherche est effectuée, ses paramètres et caractéristiques sont décrits, les dispositions proposées précédemment sont prouvées et argumentées, les calculs sont faits et les conclusions justifiées.
Plan général du travail de cours. Exemple
- Page de titre (nom du collège, université, sujet, auteur, cocher, ville, année).
- Table des matières (contenu).
- Le prologue
- La partie principale (plusieurs chapitres numérotés).
- Conclusion (contient des conclusions).
- Bibliographie (liste de la littérature utilisée).
- Applications (diagrammes, calculs expérimentaux, graphiques, etc.).
Planifier des cours sur le thème SKD (activités socioculturelles)
SPb GUKI:
Introduction
Chapitre 1. Définition du concept de sous-culture de la jeunesse
Chapitre 2. Classification des mouvements de jeunesse informels et des sous-cultures
2.1. Classification des associations de jeunesse informelles en fonction de leur degré de danger
2.2. Classification des niveaux (étapes) du développement des associations informelles de jeunes
2.3 Description des formations de jeunes. Sous-culture. Le folklore Le processus de changement d'idéologie et de normes et formations morales et éthiques
2.4 NMO à Saint-Pétersbourg:
2.4.1 Hippies
2.4.2 Goths
2.4.3 Emo
2.4.4 Communauté de rôles
2.4.5 Punks
2.4.6 Skinheads
Conclusion
Bibliographie
La table des matières (contenu) comprend le plan complet.terme, à l’exception de la page de titre, avec numérotation des pages apposée. Il est important de se rappeler que la page de titre n'est pas numérotée et que la feuille suivante doit être numérotée en deuxième position (2). Par exemple:
- Contenu ......... p.2
- Introduction ............ page 3
- Chapitre 1 ............... page 4 (ou 5, 6, en fonction du nombre de pages d'une introduction) et plus conformément au plan.
Pratiquement toutes les universités adhèrent à un plan unifié pour la rédaction de travaux de thèse.
