Psychologie des adolescents
La psychologie des adolescents est souvent appelée lacontradictoire, rebelle, inconstant. Et pas sans raison, car à cette époque, une personne sort déjà de son enfance, mais ne devient toujours pas adulte. Il se penche sur son monde intérieur, apprend beaucoup de choses sur lui-même, développe une pensée critique, ne veut écouter personne, son essence se rebelle.
Âge transitoire, ses signes
Psychologie de l'adolescence et de l'adolescence -phénomène difficile à expliquer. Pendant cette période, l'enfant commence à développer activement des hormones, principalement la thyroïde et l'hypophyse. Le sang d'un adolescent est sursaturé par eux, de ce fait, la croissance des enfants est significative et ils présentent les premiers signes d'un adulte.
Chez les garçons, ce processus commence à 13-15 ans. Ils augmentent significativement la croissance, la racine des cheveux sur le visage et le corps augmente. Et aussi la psychologie des adolescents leur ouvre les premiers signes d'une maturité sexuelle. Ils ont une érection, avec laquelle il y a un fort intérêt pour le sexe opposé et une sorte de sexualité. Chez les filles, cette période commence deux ans plus tôt. Ses manifestations: une augmentation de la croissance, une formation inégale du corps, une augmentation de la racine des cheveux, ainsi que des signes féminins de la puberté (les mois commencent et la poitrine grandit).
Il est à noter que la croissance chez les adolescents se produitinégalement. La tête pousse d'abord, puis les membres: les pieds et les mains, puis les bras, les jambes et le dernier cède au torse. À cause de cela, la silhouette de l'adolescent est maladroite.
Psychologie des adolescents
Caractérisant l’âge de l’adolescent, la psychologie distingue deux types de crise entre «adultes incomplets». C’est une crise d’indépendance et d’indépendance.
La crise d'indépendance se caractérise par:
- entêtement;
- impolitesse;
- une expression de sa propre opinion;
- rébellion
- le désir de résoudre des problèmes.
La crise de la non-autonomie est:
- tomber dans l'enfance;
- l'humilité;
- refus de décider quoi que ce soit en toute indépendance;
- envie de parents;
- manque de volonté.
La crise de l'autosuffisance apporte beaucoupconséquences plus graves qu’il n’en paraît au premier abord, car la nouvelle formation principale, qui acquiert un adolescent à cette époque, devient indépendante. Seule la psychologie de l'adolescence accepte la communication comme activité principale. C'est pourquoi les enfants essaient de passer plus de temps avec leurs pairs. Ils changent souvent d'autorité et de nombreux nouveaux amis.
