Dysarthrie chez les enfants et les adultes: causes et symptômes
La dysarthrie est un trouble de la parole, à savoir,le côté de la prononciation. Elle est basée sur une innervation insuffisante, ou une perturbation des nerfs responsables de la connexion des organes de la parole et du système nerveux central. Il peut être le résultat d'une violation de la circulation sanguine du cerveau, des maladies infectieuses du CNR, des processus tumoraux dans le cerveau ou des traumatismes cranio-cérébraux. La dysarthrie chez les enfants peut apparaître en raison d'un traumatisme à la naissance, de malformations congénitales, d'asphyxie pendant l'accouchement, de maladies héréditaires du système nerveux. Souvent, il est accompagné de troubles du mouvement. Dans la plupart des cas (jusqu'à 85%), la dysarthrie chez l'enfant accompagne les enfants paralysie cérébrale.
Les principales manifestations de la dysarthrie sontchangement dans la vitesse et le rythme de la parole, la distorsion de son intonation, la violation de la formation de la voix, l'articulation indistincte. De plus, dans la plupart des cas, il existe d'autres symptômes: troubles de la déglutition et de la mastication, troubles émotionnels-volitionnels, etc. Le discours du patient est flou et flou, il est souvent difficile à démonter. Il existe plusieurs degrés de dysarthrie - basés sur la mesure dans laquelle le langage d'une personne est compris par les autres. La dysarthrie raclée chez l'enfant ou la dysarthrie légère chez l'adulte se caractérise par une indistinction et une nasalisation (nasalisation) de la parole, qui, cependant, est compréhensible pour les autres. Les symptômes neurologiques peuvent être exprimés de façon indistincte ou même pratiquement absente. Dysarthrie chez les enfants et les patients adultes de sévérité modérée est caractérisée par une distorsion significative de la parole - tellement que seules les personnes proches peuvent comprendre pleinement le patient. Enfin, un degré sévère de dysarthrie rend impossible la compréhension de la parole humaine et, dans les cas les plus difficiles, elle peut même être complètement absente (anarthria).
Il existe également plusieurs formes distinctesdysarthrie, procédant de la localisation de la lésion de l'appareil moteur de la parole et de la différenciation des syndromes neurologiques. La dysarthrie, dont les symptômes sont très similaires, se manifeste également par des violations de la respiration vocale, qui entraînent une distorsion du côté intonatif du discours, de la force et du timbre de la voix. Depuis les lésions cérébrales sont déversées chez les enfants atteints de paralysie cérébrale, ils ont généralement des formes mixtes de ce trouble. Pour une différenciation claire des formes de dysarthrie, qui est nécessaire pour la sélection d'un traitement adéquat, la consultation de plusieurs spécialistes (orthophoniste, neurologue) est nécessaire - après tout la conclusion est faite sur la base de troubles de la parole et de la motricité.
Il y a bulbaire, sous-corticale, corticale,le cervelet, les formes pseudobulbaires de la dysarthrie. Les derniers, causés par la paralysie ou la parésie des nerfs qui vont du cortex cérébral aux noyaux des nerfs sublinguaux, vagus, glossopharyngiens, surviennent le plus souvent chez les enfants. Dans ce cas, non seulement la parole, mais aussi la motricité générale sont perturbées. L'enfant a également des problèmes de déglutition, une hypersalivation est observée (salivation excessive). Les écoliers atteints de dysarthrie éprouvent des difficultés à apprendre à lire et à écrire. Les erreurs typiques dans l'écriture - l'omission ou le remplacement de certaines lettres par d'autres, la distorsion partielle et souvent complète des mots, le saut des parties officielles du discours, l'appariement incorrect des mots.
Dysarthrie du traitement - assez longueprocessus, calculé pour au moins plusieurs mois, en fonction de son degré de gravité. Initialement, il est généralement pratiqué dans un hôpital pendant deux à trois semaines sous la supervision d'un neurologue, d'un orthophoniste et parfois d'un défectologue, puis se poursuit en ambulatoire. En plus des séances de parole, il utilise la physiothérapie, la gymnastique respiratoire, la réflexothérapie; peuvent être appliquées et les méthodes de traitement médicinales. Il faut comprendre que la dysarthrie chez les enfants peut difficilement être guérie sans la participation active des parents. Ils doivent traiter avec l'enfant quotidiennement, en suivant strictement les ordres des spécialistes.
