Fable est une source de sagesse

Aesop - le premier fabuliste. Fable est une sorte de genre littéraire, ayant une direction lyrique-épique. Habituellement, il est réalisé sous la forme d'une courte histoire poétique, qui dépeint les relations humaines et les actes dans une forme allégorique. Les principaux acteurs des fables peuvent agir en tant que personnes et animaux.

On croit que l'ancien fabuliste grec Aesopétait le fondateur d'une telle direction comme une fable. Mais la «fable d'Ésope» est plutôt une image collective attribuant à l'ancien poète grec tous les sujets satiriques imaginables. Historiquement, ces sujets ont été collectés du XVe au Xe siècle. et se terminant 4-3 siècles. BC

"Fables d'Esope" - ce n'est pas seulement un entrepôt de parcelles,C'est aussi la base de la création d'une «langue spéciale», qui a été formée relativement tard. Ce terme indique que l'histoire contient une sorte de sens déguisé que le lecteur doit deviner la fable. Initialement, les fables ne connaissaient pas le sous-texte. Ils ont été écrits pour le peuple par un langage populaire simple. Les premières fables en russe ont été écrites dans une syllabe primitive avec l'utilisation d'un vocabulaire non-normatif. IA Krylov est considéré comme le premier fabuliste russe. C'est lui qui a fait connaître aux lecteurs les travaux d'Esope, de Lafontaine et

Martial. Leurs créations, non seulement traduites en russe, mais aussi anoblies. IA Krylov a soulevé un genre bas de fables à la cour. En 1808, la première collection de l'écrivain a été publiée. Il a survécu à beaucoup de rééditions. Seulement 30 parcelles empruntées par l'auteur, le reste appartient à son propre enclos. De nombreux sujets, dans lesquels la couleur nationale a été montrée, ont été traduits dans différentes langues européennes.

Fable est l'enseignant de la vie

Les personnages principaux des fables sont des animaux qui sontporteurs de qualités humaines. Non seulement les actions humaines accomplies par les animaux, mais aussi la personnification des types humains, clairement exprimée par le caractère auquel le peuple attribue certaines caractéristiques de caractère, exprime l'idée principale de l'œuvre. «Ne sois pas têtu, comme un âne, stupide, comme une dinde, agité et léger, comme un singe», dit la fable. C'est un élément d'éducation, réalisé à travers l'image de l'animal. C'est la principale caractéristique de la fable. Le programme scolaire comprenait des œuvres d'IAKrylov, de KD Ushinsky, de LN Tolstoï, de S. Mikhalkov et d'autres écrivains. De nombreuses expressions ont commencé à être utilisées comme proverbes. "Et Vaska écoute, mais mange", "je n'ai pas remarqué l'éléphant", "Et la poitrine vient d'ouvrir" - le plus célèbre d'entre eux.

Fables pour les enfants ont une grande éducationLe sens, parce que, avec l'aide des émotions et de l'expression artistique, exerce une forte influence sur l'enfant, forme des principes sociaux et moraux élevés.

Fables pour les enfants. Rôle d'apprentissage

Du plus simple au plus complexe, du plus facile au plus difficile, du connu à l'inconnu, elle conduit l'enfant. Ce sont les principes de base de la didactique.

Fable n'est pas seulement une source de langagetravailler, mais aussi dans l'éducation de l'enfant de la moralité, la capacité de comprendre profondément la lecture de la matière, la capacité de faire des généralisations et des conclusions, ainsi que la capacité de transférer le contenu de la fable dans la vie réelle.